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作者:管理员    发布于:2020-05-14 19:00:05    文字:【】【】【

  玩具能激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。

  激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感

  1、它的原料大都来自于天然,相比其他玩具,少了化学物质的参和,既绿色又环保,仔细闻起来还含有淡淡的原木香味。

  2、因为木料的多样性,因此木制玩具的选材也是灵活多变的,于是造就木制玩具的种类繁多,花样也一改当初的单调性,产品之多数不胜数。

  3、木制玩具不仅看起来轻巧、精致,价格适中、色彩也变得艳丽缤纷,且易操作而倍受家长朋友和小朋友的喜爱。

  木制玩具的主要功能是让孩子提高手脚的协调能力,手眼配合等身体机能,需要训练而逐渐建立起来,玩具是最佳训练工具之一。例如孩子孩子将一盒积木砌出图形,除了要运用头脑之外,还要手部机能的配合。所以玩具对孩子的肌肉活动,身体机能的发展,有莫大的裨益。下面木制玩具的不同分类分别讲讲有什么优点:

  在训练宝宝镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。

  角色游戏是幼儿较喜欢的一种游戏。在角色游戏时,孩子们充当着不同的角色,而不同的角色有着不同的身份,不同的身份就有不同的表现,如各种语言、动作、形象等,这些不同的角色就是孩子对未来社会角色身份的初步体验。

  幼儿学会交往并善于交往是幼儿教育的一个重要组成部分,而角色游戏正是培养孩子养成正确的交往行为的一种游戏活动。

  孩子们在游戏中模仿成人的言行举止,体验着成人的感受。这最初的体验,将对孩子们承担未来社会的真正角色有着深刻的意义。

  主要让婴儿认识、掌握呼种工具的形状、颜色和构造的过程中,训练婴幼儿的实际动手操作能力和手眼协调能力,开发想象力。提高婴儿的认知能力、分析能力、想象力,鼓励幼儿的成就感。

  串珠练习可以锻炼孩子的孩子的手眼协调能力,双手的协作与配合及手的精巧性,让宝宝的手腕更灵活。同时,可以让孩子数数,进行简单的加减,利用形状进行配对、分类等

  激发宝宝的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识的空间想象能力,让宝宝认识不同的颜色和形状;锻炼宝宝的手眼协调能力;理解几何形状,数量多少;培养形状和颜色的分类能力;提高宝宝的想象力

  提高婴儿的认知能力,根据不同的拖拉动物让其知道各种动物的不同特点,锻炼宝宝在大范围内的行走能力。

  通过宝宝对火车、汽车及各种工程车的构造有一定了解的基础上,训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

  由各种形式各异、内容丰富的拼板组成,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,锻炼独立思考的能力,同时培养婴幼儿的耐心和持之以恒的精神。

  木制玩具一般在形态上具有自然、抽象、艺术的形态之分。自然的形态表现玩具的本质,给人心灵的安慰,抽象的形态表现玩具的智力因素,给人无限遐想。艺术的形态表现玩具的欣赏因素,给人美的感觉。当人在心情郁闷的时候,如果他在欣赏一个很大很笨的玩具,那么他更加痛苦,这时候,他欣赏一个色彩鲜明,外形优雅,看上去就很开心的玩具,心情会大不同。

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